Look-up in Google Scholar
Title: Ciberbullying y autoestima en adolescentes de un centro educativo privado de Chosica
Other Titles: Cyberbullying and self-esteem in adolescents at a private educational center in Chosica
Advisor(s): Valencia Pecho, Diego Ismael
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 1-Sep-2023
Institution: Universidad Autónoma del Perú
Abstract: El estudio se trazó como objetivo determinar el grado de relación entre el ciberbullying y la autoestima en una muestra de 132 adolescentes de Chosica. Mediante un diseño no experimental y de tipo correlacional, se aplicaron dos instrumentos denominados European Ciberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIPQ) y el Cuestionario de Autoestima de Coopersmith. Los hallazgos principales evidenciaron una correlación inversa y significativa entre ambas variables de análisis (rs=-.507). Además, de forma general, la autoestima obtuvo niveles promedios en el 74% de las mujeres y 71.2% en los hombres, respectivamente, mientras que el ciberbullying alcanzó niveles bajos en el 74% de las mujeres y en el 66.1% de los hombres. Asimismo, el autoconcepto expresado en sus 4 factores, como: familiar, social, escolar y personal llegaron a asociarse negativamente con el ciberbullying. Por último, se halló correlatos negativos de la cibervictimización (rs=-.480) y la ciber agresión (rs=-.266) con la autoestima.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma del Perú. Facultad de Ciencias Humanas y de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Chauca Calvo, Max Hamilton; Chacaltana Hernandez, Katia Marilyn; Varela Guevara, Silvana Graciela
Register date: 1-Sep-2023; 1-Sep-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons