Buscar en Google Scholar
Registro completo de metadatos
Vargas Huaman, Jhonatan Isaac
Pereyra Acosta, Manuel Antonio
Pandal Blas, Carlos Enrique
2023-08-31T20:28:09Z
2023-08-31T20:28:09Z
2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/120800
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Sistemas de Información y Comunicaciones (lineadeinvestigacion)
Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. (lig)
Desarrollo económico, empleo y emprendimiento (rsu)
Trabajo decente y crecimiento económico (ods)
El objetivo de la presente investigación es determinar la influencia de Machine Learning en la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en una academia preuniversitaria privada, Lima 2023. La presente investigación es del tipo aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño pre-experimental. Se realizó un pre-test y post-test para medir la autorregulación del aprendizaje antes y después de la aplicación de machine learning a los estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento, un cuestionario validado a nivel internacional, adaptado al contexto del presente estudio, validado por juicio de expertos y con buena confiabilidad según la prueba de Cronbach.En el análisis inferencial se utilizó la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov y para las pruebas de hipótesis, la prueba de Wilcoxon. Los resultados del análisis descriptivo e inferencial muestran que los tres indicadores de la autorregulación del aprendizaje presentaron incrementos significativos del 9,69% en Planificación, del 9,95% en Ejecución y 9,28% en Evaluación, y las pruebas de Wilcoxon correspondientes obtuvieron p<0.05. Por lo tanto, se concluye que Machine Learning influye significativamente en la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en una academia preuniversitaria privada, Lima 2023. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Autorregulación del aprendizaje (es_PE)
Inteligencia artificial (es_PE)
Aplicación informática (es_PE)
Machine learning en la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes en una academia preuniversitaria privada, Lima 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Ingeniería de Sistemas con Mención en Tecnologías de la Información (es_PE)
Maestro en Ingeniería de Sistemas con mención en Tecnologías de la Información (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
70430225
07268839
https://orcid.org/0000-0002-1433-7494 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-2593-5772 (es_PE)
10095547
612427 (es_PE)
Zarate Ruiz, Gustavo Ernesto
Pereyra Acosta, Manuel Antonio
Vargas Huaman, Jhonatan Issac
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons