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Title: Acompañamiento de las prácticas preprofesionales en favor de la atención oportuna de los pacientes, 2023
Advisor(s): Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín; Aliaga Herrera, Cynthia Mabel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: Este estudio cualitativo con diseño hermenéutico tuvo como objetivo interpretar la importancia del acompañamiento docente en las prácticas preprofesionales para el avance académico de estudiantes de enfermería. La formación de futuros profesionales de enfermería es un proceso complejo que requiere implementar estrategias educativas efectivas. El acompañamiento en prácticas preprofesionales es fundamental, ya que permite a los estudiantes ejercer con conocimientos en contextos reales de atención a pacientes. Se realizaron entrevistas a enfermeros expertos, analizando los datos con el software Atlas. Ti. Los resultados evidenciaron la relevancia de establecer una relación de apoyo docente-estudiante, desarrollar estrategias alineadas con objetivos formativos, verificar la adquisición de competencias y mediar reflexivamente para facilitar el aprendizaje. Se recomienda fortalecer la comunicación y vínculo docente-estudiante, capacitar a docentes en estrategias pedagógicas innovadoras, promover la integración de conocimientos, habilidades y valores éticos, estandarizar la evaluación de competencias e incentivar la investigación sobre estrategias efectivas de enseñanza y acompañamiento, fomentando la actualización profesional continua. Este estudio destaca la trascendencia de un acompañamiento cercano durante las prácticas para la formación de enfermeros competentes.
Note: Lima Norte; Escuela de Posgrado; Diseño y Desarrollo Curricular; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Sevilla Sanchez, Regina Ysabel; Aliaga Herrera, Cynthia Mabel; Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
Register date: 29-Aug-2023



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