Title: Actividades lúdicas para fomentar el aprendizaje significativo en los estudiantes de una institución educativa Guayaquil, 2023
Advisor(s): Merino Flores, Irene; Vélez Sancarranco, Miguel Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo del estudio fue determinar si la aplicación de actividades lúdicas
influye en el fortalecimiento del aprendizaje significativo en estudiantes de una
Institución Educativa, Guayaquil 2023. El estudio fue aplicado, de diseño
experimental de alcance preexperimental, de enfoque cuantitativo y de nivel
explicativo. La muestra estuvo estructurada por 30 docentes de una Institución
Educativa de Guayaquil. Los resultados demostraron que con una sig.= (,004) <
5%, el programa basado en sesiones de actividades lúdicas tiene una influencia
significativa en el fortalecimiento de la dimensión conocimiento preexistente de
los estudiantes. Asimismo, con una sig.= (,004) < 5%, se determinó que el
programa basado en sesiones de actividades lúdicas tiene una influencia
significativa en el fortalecimiento de la dimensión conocimiento preexistente de
los estudiantes. Se concluye que al haber alcanzado el valor de sig.= (,012) <
5%, se asume que el programa basado en sesiones de actividades lúdicas tiene
una influencia significativa en el fortalecimiento de la dimensión conocimientos
disponibles de los estudiantes.
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Piura; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Administración de la Educación
Juror: Velez Sancarranco, Miguel Alberto; Vives Coronado, Luis Alfonso; Merino Flores, Irene
Register date: 25-Aug-2023; 25-Aug-2023