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Vergara Causo, Elen Solemi
Castilla Guzmán, Consuelo Elena
Palomino Prado, Gloria Beatriz
2023-08-23T14:48:31Z
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2015
https://hdl.handle.net/20.500.12692/120036
Educación y calidad educativa (lig)
Educación de calidad (ods)
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Innovaciones Pedagógicas (lineadeinvestigacion)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
En la investigación titulada “Influencia de la dramatización de cuentos en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial 558 villa el salvador 2014.”, el objetivo general de la investigación fue demostrar que las estrategias de dramatización de cuentos influye en el desarrollo de las habilidades linguisticas del grupo experimental, con respecto al grupo de control en los estudiantes de 4 años del nivel inicial. En el presente estudio se utilizó el método experimental con un diseño cuasi-experimental, el cual pertenece al paradigma de investigación cuantitativo, la población es de 94 estudiantes de cuatro años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 558– Villa el salvador. El instrumento utilizado es una ficha de evaluación de 20 ítems para la variable dependiente habilidades lingüísticas los que han sido aplicados a la muestra de 51 estudiantes de 4 años del nivel inicial de la institución educativa N° 558 – Villa El Salvador. Luego de la contrastación de la hipótesis mediante el estadígrafo U de Mann Whitney, se llegó a la siguiente conclusión: La dramatización de cuentos sí influye significativamente en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en los estudiantes de 4 años de la Institución Educativa Inicial 558 Villa el Salvador 2014. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Dramatización de cuentos (es_PE)
Habilidades lingüísticas (es_PE)
Institución educativa inicial (es_PE)
Influencia de la dramatización de cuentos en el desarrollo de las habilidades lingüísticas en los estudiantes de 4 años de la institución educativa inicial 558 Villa el Salvador 2014 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
15728794
https://orcid.org/0000-0001-6260-780X (es_PE)
21860795
09687343
191097 (es_PE)
Nuñez Lira, Luis
Díaz Dumont, Jorge Rafael
Vergara Causo, Elen Solemi
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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