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Lujan, E., (2023). Gestión de competencias digitales y desempeño laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Moyobamba, 2023 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/119869
Lujan, E., Gestión de competencias digitales y desempeño laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Moyobamba, 2023 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/119869
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Title: Gestión de competencias digitales y desempeño laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local de Moyobamba, 2023
Authors(s): Lujan Romero, Esgar Jhonny
Advisor(s): Ramírez García, Gustavo; Panduro Salas, Aladino
Keywords: Competencias digitales; Desempeño laboral; Educación
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión de
competencias digitales y el desempeño laboral en la Unidad de Gestión Educativa
Local de Moyobamba, 2023. La investigación fue tipo básica, diseño no
experimental, cuya población y muestra fue de 80 colaboradores. La técnica de
recolección fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados
determinaron que la gestión de competencias digitales tiene nivel medio del 40.00%
y alto del 60.00%. El desempeño laboral tiene nivel medio del 30.00% y alto del
70.00%. Las dimensiones búsqueda y gestión de la información, comunicación y
colaboración, creación de contenidos digitales, seguridad y resolución de
problemas se relacionan con el desempeño laboral con Rho de Spearman de 0.561,
0.592, 0.510, 0.521 y 0.376 respectivamente. La gestión de competencias digitales
se relaciona con las dimensiones desempeño de la tarea, desempeño contextual y
comportamientos producentes con Rho de Spearman de 0.690, 0.568 y 0.481
respectivamente. Se concluye que la gestión de competencias digitales tiene
relación significativa con el desempeño laboral con un Rho de Spearman de 0.686
(correlación positiva moderada) con p-valor (0.000<0.01), indicando que el
desempeño laboral depende en 43.03 % de la gestión de competencias digitales.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/119869
Note: Tarapoto; Escuela de Posgrado; Reforma y Modernización del Estado; Derecho público y privado; Fortalecimiento de la democracia, ciudadanía y cultura de paz; Alianza para lograr los objetivos
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Publica
Juror: Vela Ruiz, Carlos Narciso; Panduro Salas, Aladino; Ramírez García, Gustavo
Register date: 21-Aug-2023
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