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Title: Habilidades blandas y calidad de enseñanza de los docentes del IESTP Amazonas, Yurimaguas - 2023
Advisor(s): Saavedra Sandoval, Renán; Sánchez Dávila, Keller
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación entre las habilidades blandas y calidad de enseñanza de los docentes del IESTP Amazonas, Yurimaguas – 2023. La investigación es de tipo básica, con diseño no experimental de corte transversal, con un enfoque cuantitativo; cuenta con una población y muestra comprendida por 50 docentes del IESTP Amazonas-Yurimaguas, asimismo el muestreo es no probabilístico de tipo censal, ya que, se trabajará con una muestra de igual cantidad que la población. La técnica que se utilizó es la encuesta y el instrumento de medición fue el cuestionario. La investigación obtuvo como resultado que, mediante el análisis estadístico de Pearson se alcanzó un coeficiente de -0.096 (correlación nula) y un p-valor igual a 0.508 (p-valor ≥ 0.01), por lo que las habilidades blandas no influyen en la calidad de enseñanza de los docentes de la presente institución. Por lo tanto, concluimos que no existe relación entre las variables habilidades blandas y calidad de enseñanza de los docentes del IESTP Amazonas-Yurimaguas, 2023.
Note: Educación de calidad; Tarapoto; Escuela de Posgrado; Reforma y Modernización del Estado; Educación y calidad educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Gestión Pública
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Pública
Juror: Sanchez Davila, Keller; Saavedra Sandoval, Renán; Maldonado Lozano, Amelia Eunice
Register date: 21-Aug-2023; 21-Aug-2023



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