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Ruiz De La Cruz, Jhonn Robert (es_PE)
Toribio Cachay, Gaby Erika (es_PE)
Salas Paucar, Sharon Stefany (es_PE)
2023-08-17T13:59:41Z
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2023 (es_PE)
Solicitud URL (es_PE)
http://repositorio.unu.edu.pe/handle/UNU/6559
toribiogaby382@gmail.com
El debate y la expresión oral en estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº64055 La Victoria Campo Verde, 2022, se determinó la relación que existe entre las variables , tiene como objetivo Determinar la relación entre la técnica del debate y la expresión oral en los estudiantes del quinto grado de primaria de la institución educativa Nº64055 la Victoria, Campo Verde, 2022. Se desarrolló bajo el enfoque de tipo básica, de diseño no experimental Utilizó una muestra de 20 estudiantes de corte correlacional del quinto grado de la IE. la Victoria Nº64055. Los instrumentos aplicados fueron para medir la variable técnica del debate y la expresión oral y una lista de cotejo el 20 para la variable expresión oral % de los estudiantes del quinto grado . El resultado 0.092 indica una correlación positiva muy baja y el valor Sig.= 0.433 > 0.05 indica que el resultado no es significativo, por lo tanto, se rechaza la hipótesis de investigación y se acepta la nula, es decir, No existe relación directa y significativa entre la técnica del debate y la expresión oral en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº64055 “La Victoria”, Campo Verde 2022. (es_PE)
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Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
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Universidad Nacional de Ucayali (es_PE)
Repositorio institucional - UNU (es_PE)
Técnica del debate (es_PE)
Expresión oral (es_PE)
Pensamiento crítico (es_PE)
Estrategias didácticas para una enseñanza aprendizaje de calidad (es_PE)
Técnica del debate y su relación con la expresión oral en los estudiantes del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 64055 “La Victoria”, Campo Verde 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Educación y Ciencias Sociales (es_PE)
Estrategias didácticas para una enseñanza aprendizaje de calidad (es_PE)
Licenciada en Educación Primaria (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
40866569
https://orcid.org/0000-0001-9332-3594
71226732
71587125
112999
Puelles Reyes, Raymundo
Cerron Castillo, Claudia
Diaz Torres, Betzabeth
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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