Bibliographic citations
Porras, J., (2023). Modelo del aula invertida para desarrollar el aprendizaje significativo en los estudiantes de tecnología médica de una universidad privada de Lima [Tesis, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://hdl.handle.net/20.500.14005/13437
Porras, J., Modelo del aula invertida para desarrollar el aprendizaje significativo en los estudiantes de tecnología médica de una universidad privada de Lima [Tesis]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.14005/13437
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title = "Modelo del aula invertida para desarrollar el aprendizaje significativo en los estudiantes de tecnología médica de una universidad privada de Lima",
author = "Porras Guillermo, Jorge Luis",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2023"
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