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Silva, V., (2013). Gestión directoral y el clima institucional de la Red N°01 de la UGEL Ventanilla - 2013 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/118722
Silva, V., Gestión directoral y el clima institucional de la Red N°01 de la UGEL Ventanilla - 2013 []. PE: Universidad César Vallejo; 2013. https://hdl.handle.net/20.500.12692/118722
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Title: Gestión directoral y el clima institucional de la Red N°01 de la UGEL Ventanilla - 2013
Authors(s): Silva Mejia, Venecia Virginia
Advisor(s): Prado López, Hugo Ricardo
Keywords: Clima institucional; Gestión directoral; Calidad de servicio
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2013
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada “Gestión directoral y el clima institucional de las
instituciones educativas de la Red Nº01 de la UGEL Ventanilla Callao, 2013”.
Se realizó tratando de responder a la pregunta principal: ¿Cuál es la relación
Gestión directoral y el clima institucional de las instituciones educativas de la Red
Nº01 UGEL Ventanilla Callao, 2013?. El objetivo de la investigación fue
determinar la relación entre gestión directoral y el clima institucional de las
instituciones educativas de la Red Nº01 del distrito de Ventanilla Callao, 2013.
Esta investigación es descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo y de tipo
básico. La muestra estuvo constituida por 240 docentes, para construir, validar y
demostrar la confiabilidad de los instrumentos se ha considerado la validez de
contenido, mediante la Técnica de Opinión de Expertos y su instrumento es el
informe de juicio de expertos de las variables de estudio; se utilizó la técnica de la
encuesta y su instrumento el cuestionario. Para medir la muestra se utilizó
instrumentos graduados en la escala de Likert. Además se aplicó una prueba
piloto que arrojó 0,934 en alfa Cronbach.
Los resultados se analizaron con la base teórica de los variables gestión directoral
y clima institucional. Los resultados demuestran una correlación positiva alta
entre la gestión directoral y el clima institucional (0,995). Por tanto el proceso
demuestra la comprobación de objetivos e hipótesis. Por último se comentan las
limitaciones del estudio y las direcciones de investigaciones futuras.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/118722
Note: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Evaluación y Aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Register date: 21-Jul-2023; 21-Jul-2023
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