Título: Gestión institucional y calidad educativa en las instituciones educativas públicas del distrito de Santiago de Cao, 2022
Asesor(es): Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la correlación que existe entre la
gestión institucional y calidad educativa de las instituciones educativas públicas
del distrito de Santiago de Cao, 2022. La metodología de tipo básica, buscó
información sobre la problemática de estudio, con diseño no experimental,
correlacional de corte transversal. La población censal estuvo conformada por
70 docentes; se emplearon cuestionarios para evaluar la gestión institucional y
la calidad educativa, ambos cumplieron con los requisitos de validez por juicio
de expertos y la confiabilidad. Se empleó la prueba Rho Spearman para
determinar la relación entre variables cuyo resultado fue que la gestión
institucional se relaciona con la calidad educativa, con un nivel de correlación
media (Rho 0,525 y p-valor 0,000). Es decir que a mejor gestión institucional,
mejor calidad educativa.
Nota: Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.; Educación de calidad; Lima Norte; Escuela de Posgrado; Gestión y Calidad Educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Jurado: Sihuay Maravi, Norma Agripina; Ramirez Rios, Alejandro; Ibarguen Cueva, Francis Esmeralda
Fecha de registro: 18-jul-2023; 18-jul-2023