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Title: Estrategia educativa para disminuir la agresividad en los estudiantes del nivel primario de la I.E.N°14884, caserio La Ramada, distrito Pacaipampa, provincia Ayabaca, región Piura 2013
Advisor(s): Cardoso Montoya, César Augusto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 15-Jan-2018
Institution: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Abstract: El presente trabajo de investigación, tiene como objetivo Diseñar una Estrategia Educativa para disminuir la agresividad en los estudiantes del nivel primario de la I.E.N°14884, Caserio la Ramada, Distrito Pacaipampa, Provincia Ayabaca, Región Piura. Metodológicamente se aplicó una encuesta, entrevistas y recojo de testimonios. Luego de haber terminado esta parte se procedió a examinar el problema a la luz de la Teoría del Aprendizaje Social, la Teoría de la Personalidad y la Teoría del Cambio que sirvieron de fundamento a la propuesta “Estrategia Educativa para disminuir la agresividad en los estudiantes del nivel primario”. Los resultados confirman que los estudiantes del nivel primario de la I.E.N°14884; muestran patrones inadecuados de comportamiento, manifestándose en violencia física, verbal y psicológica, son rebeldes, pocos tolerantes con sus compañeros, son proclives a verse envueltos en problemas, burlas, intimidaciones y malos tratos, no respetan las normas de convivencia dentro del aula transgrediéndola con frecuencia. Por otro lado, los docentes no cuentan con estrategias adecuadas para poder sobrellevar estos problemas que a futuro afectaran el desarrollo del estudiante a nivel personal, social y académico, además que la imagen de la I.E. se verá deteriorada. Se concluye como producto de la investigación, por un lado, haber confirmado la hipótesis y haber dado cuenta de la naturaleza del problema y por el otro presentar la propuesta.
Discipline: Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica
Grade or title grantor: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grade or title: Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica
Register date: 28-Nov-2019; 28-Nov-2019



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