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Title: Estrategias de participación popular según el grado de complejidad de Martín Tanaka, para mejorar la práctica de concertación ciudadana, casos distritos de Pomahuaca - Jaén y Callayuc - Cutervo - año 2011
Advisor(s): Cardoso Montoya, César Augusto
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00
Issue Date: 2014
Institution: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Abstract: Un rasgo importante del modelo peruano de descentralización es la incorporación de la participación ciudadana como un componente clave y decisivo en todos los planos y momentos del proceso y de la gestación del desarrollo regional y local. Además, la participación ciudadana apertura mecanismos de concertación y participación ciudadana, donde la población tiene la capacidad de ser partícipe del desarrollo de su localidad, junto con las autoridades municipales locales, mejorando la calidad de decisiones públicas y de los servicios, vigilando la adecuada gestión de los recursos públicos, entre otros. Se cree que para mejorar y lograr un desarrollo local sostenible, es necesario el acercamiento tanto de las autoridades como de la sociedad civil. Acercamiento que debe darse utilizando mecanismos de concertación y participación donde se llegue a acuerdos comunes. Es así que para lograr una buena concertación es necesario capacitar a los diferentes actores locales. Estos son los que deben dar el primer paso en la mejora de la calidad de vida, en el desarrollo del distrito, es por ello que se construyó nuestra propuesta basada en múltiples dinámicas y en el desarrollo de diversos temas que contribuyan al mejoramiento de la organización e integración de los ciudadanos. Se cree que los ciudadanos integrados y bien organizados están en la capacidad de practicar una buena concertación ciudadana, de gestionar sus recursos, gestionar proyectos, participar de manera conjunta en actividades locales, compartir sus ideas, expresar sus propuestas entre otras.
Discipline: Sociología
Grade or title grantor: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grade or title: Licenciado en Sociología
Register date: 11-Oct-2016; 11-Oct-2016



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