Bibliographic citations
Aguilar, R., (2020). Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar el nivel literal de la comprensión lectora en los estudiantes de 3° grado de educación primaria de la I.E . N° 82037 - Sapuc, distrito Asunción, provincia y región Cajamarca – 2016. [Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]. https://hdl.handle.net/20.500.12893/8294
Aguilar, R., Aplicación de estrategias cognitivas para mejorar el nivel literal de la comprensión lectora en los estudiantes de 3° grado de educación primaria de la I.E . N° 82037 - Sapuc, distrito Asunción, provincia y región Cajamarca – 2016. []. PE: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12893/8294
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author = "Aguilar Sánchez, Reneé Marilú",
publisher = "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo",
year = "2020"
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