Look-up in Google Scholar
Title: El juego como herramienta didáctica para el desarrollo infantil, en una Institución Educativa Inicial de Chota
Advisor(s): Torres Paz, Luis Edwin
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Abstract: El presente trabajo aborda el tema de la importancia del juego como herramienta didáctica y sus beneficios en el desarrollo infantil. El objetivo de la investigación es evidenciar los beneficios que aporta el juego como herramienta didáctica para el desarrollo infantil de niños y niñas de una institución Educativa del Nivel de Educación Inicial de la provincia de Chota; desarrollando una propuesta didáctica. En este trabajo de investigación se define el concepto de juego, se muestra la importancia del juego en la sociedad y la cultura como herramienta educativa, y se exponen y comparan las teorías sobre el desarrollo del juego de Claparède, Piaget, Vygotsky entre otros, finalizando con una propuesta didáctica. La metodología empleada se fundamenta en el análisis de la productividad científica del juego, a partir de la revisión de los principales contenidos presentes en revisiones de tesis y de revistas científicas. Los datos obtenidos permiten realizar una aproximación histórica al estado del fenómeno y su evolución. Finalmente, se muestran las conclusiones, en las que se destaca la importancia que, según las teorías analizadas, tiene el juego en el desarrollo infantil de niños y niñas.
Discipline: Educación Especialidad de Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación
Grade or title: Licenciada en Educación, Especialidad de Educación Inicial
Juror: Puican Carreño, Alfredo; Segura Solano, María Elena; Peña Pérez, Bertha Beatriz
Register date: 14-Sep-2021; 14-Sep-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons