Bibliographic citations
Palacios, J., (2019). Programa de estrategias de aprendizaje significativo sustentado en la teoría de Ausubel que contribuye a mejorar la capacidad de comprensión de la información en el área de C.T.A. en los alumnos y alumnas del 1º grado de secundaria de la I.E Ignacio Escudero, del distrito de Ignacio Escudero, provincia de Sullana, región Piura, 2012 [Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo]. https://hdl.handle.net/20.500.12893/6887
Palacios, J., Programa de estrategias de aprendizaje significativo sustentado en la teoría de Ausubel que contribuye a mejorar la capacidad de comprensión de la información en el área de C.T.A. en los alumnos y alumnas del 1º grado de secundaria de la I.E Ignacio Escudero, del distrito de Ignacio Escudero, provincia de Sullana, región Piura, 2012 []. PE: Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12893/6887
@mastersthesis{sunedu/3426584,
title = "Programa de estrategias de aprendizaje significativo sustentado en la teoría de Ausubel que contribuye a mejorar la capacidad de comprensión de la información en el área de C.T.A. en los alumnos y alumnas del 1º grado de secundaria de la I.E Ignacio Escudero, del distrito de Ignacio Escudero, provincia de Sullana, región Piura, 2012",
author = "Palacios Saavedra, Juana del Rosario",
publisher = "Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo",
year = "2019"
}
This item is licensed under a Creative Commons License