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Castro Kikuchi, Jorge Isaac (es_PE)
Tapia Alvaro, Humberto Teodomero (es_PE)
2021-11-15T15:18:28Z
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2020
https://hdl.handle.net/20.500.12893/9687
En las fases administrativos de un colegio, el clima institucional, se presenta como un fenómeno, que se ubica dentro de ámbito social económico, político y cultural del Distrito de Sayán- Huara- Lima. La presente tesis referida a la fase administrativa del colegio 21001- Luis Pardo del Distrito de Sayán –Huara –Lima, sobre el clima institucional como un problema en relación a profesores del colegio, que se agrava cuando no se tiene un trato equitativo con todos. La investigación en primera instancia se propone como objetivo, reconocer y analizar el clima institucional en la Institución Educativa N.o 21001- Luis Pardo del Distrito de Sayán –Huara –Lima, su desarrollo en la Institución Educativa, lo que constituyen un elemento importante que contribuye a una gestión eficaz y eficiente, para una calidad de servicios educativos. Como hipótesis, se propone la teoría del desarrollo organizacional como base para desarrollar el clima institucional; para la significación práctica y aplicación, se propone tres estrategias, que, bien planteados conlleven a solucionar la situación problemática. del clima institucional y mejorar el proceso de gestión institucional para que sea más eficiente y eficaz en la Institución Educativa N.° 21001- Luis Pardo del Distrito de Sayán – Huaura – Lima (es_PE)
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Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
Atribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ (*)
Clima Institucional (es_PE)
Gestión institucional (es_PE)
Teoría del desarrollo organizacional (es_PE)
Estrategias de gestión basado en la teoría del desarrollo organizacional para el clima Institucional de la Institución Educativa N.° 21001 - Luis Pardo del distrito de Sayán – Huaura – Lima (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (es_PE)
Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_PE)
16453781
https://orcid.org/0000-0003-1912-5551 (es_PE)
15849996
191127 (es_PE)
Valladolid Montenegro, Miriam Francisca (es_PE)
Alvarado Castillo, Wilder Angel (es_PE)
Alvarado León, Daniel Edgar (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_PE)



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