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Eneque Gonzales, Marino (es_PE)
Santos Delgado, Carmen Socorro (es_PE)
2019-11-28T05:17:11Z
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2018 (es_PE)
https://hdl.handle.net/20.500.12893/6480 (es_PE)
El fin supremo de la investigación científica es la solución del problema. En este sentido el presente trabajo es la respuesta a la situación problemica de la baja calidad educativa por eso nuestro objetivo radica en elaborar y proponer un diseño de un plan estratégico, para mejorar la calidad educativa de la institución educativa Sagrados Corazones de Jesús y María del distrito de Alto Selva Alegre de la Provincia de Arequipa, en la que la hipótesis de trabajo como idea a defender se concreta que si se elabora un diseño del plan estratégico, sustentado en el enfoque teórico de Goodstein y en las teorías clásicas de administración de Taylor, Faylo y Bertalan Fifty, entonces se mejorara la calidad educativa, en la Institución Educativa Sagrados Corazones de Jesús y María. Nuestro aporte esta condensado en el modelo teórico y la propuesta en un diseño de plan estratégico basado en el enfoque Goodstein, ya que estamos seguros que en alguna medida constituye en contribución a la solución problemática planteada. En el desarrollo de este trabajo de tesis critico – propositiva, se ha utilizado los métodos científicos, tanto teórico (histórico – lógico: análisis – sintético; inductivos y deductivos; Modelo Dialectico; abstracciones y concreciones. ) Como los empíricos, como la encuesta y la medición. (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ (es_PE)
Planeación Estratégica (es_PE)
Calidad Educativa (es_PE)
Instituciones Educativas (es_PE)
Diseño del Plan Estratégico basado en el Enfoque de Goodstein, para mejorar la Calidad Educativa en la Institución Educativa Particular Sagrados Corazones De Jesús y María, Arequipa 2011 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo. Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación (es_PE)
Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica (es_PE)
Maestro en Ciencias de la Educación con mención en Gerencia Educativa Estratégica (es_PE)
PE (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
191127 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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