Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Cano Azambuja, Giovana Victoria
De La Cruz Cayetano, Norma
Otañe Aparco, Celia Esther
2016-10-19T19:51:21Z
2016-10-19T19:51:21Z
2016-10-19T19:51:21Z
2016-10-19T19:51:21Z
2014
TP - UNH PRIM. 0027
http://repositorio.unh.edu.pe/handle/UNH/677
El presente trabajo de investigación fue realizado para dar solución al problema planteado: ¿Existe prevalencia de la disgrafía en la escritura en las niñas y niños del 3er grado de la Institución Educativa N° 36009 - Moisés Ordaya Aliaga - Huancavelica? Frente a esta situación se trazó el siguiente objetivo General: "Determinar la existencia de prevalencia de la disgrafía en la escritura en las niñas y niños 3er grado de la Institución Educativa N° 36009 Moisés Ordaya Aliaga - Huancavelica". En la realización del presente trabajo de investigación, la hipótesis planteada fue: La prevalencia de la digrafia en la escritura en las niñas y niños 3er grado de la Institución Educativa N° 36009 Moisés Ordaya Aliaga - Huancavelica, es alta. El diseño de investigación es descriptivo, cuyos resultados se evidencian a través de tablas y figuras, tal como lo recomienda las normas estadísticas. A través de la investigación realizada con 32 estudiantes de la Institución Educativa N° 36009 Moisés Ordaya Aliaga se ha logrado determinar la prevalencia de la disgrafía, gracias a la aplicación de la escala de disgrafía, cuyos resultados se han obtenido a través de la aplicación del mismo. La población estuvo constituida por niñas y niños del 3er grado de la Institución Educativa N° 36009 Moisés Ordaya Aliaga. De este conjunto de alumnos se seleccionó la muestra que estaba conformada por 32 niños y niñas. En conclusión podemos decir que existe evidencia estadística para aseverar que existe una alta probabilidad de prevalencia de la digrafia en la escritura en las niñas y niños del 3er grado de la Institución Educativas N° 36009 Moisés Ordaya Aliaga. (es_PE)
Tesis (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional de Huancavelica (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_US)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (*)
Universidad Nacional de Huancavelica (es_PE)
Repositorio Institucional - UNH (es_PE)
Problemas de aprendizaje (es_PE)
Trastornos de la escritura (es_PE)
Disgrafia (es_PE)
Alumnos de nivel primario (es_PE)
Prevalencia de la disgrafias en la escritura en las niñas y niños de la Institución Educativa N° 36009 - m.o.a. Huancavelica (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_US)
Universidad Nacional de Huancavelica. Facultad de Educación
Educación Primaria
Título profesional
Licenciado en Educación Primaria
Pública



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons