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Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo
Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
Pariona Tacsa, Dasha Ayllin
2023-07-06T15:49:19Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/117578
Educación y calidad educativa (lig)
Educación de calidad (ods)
Lima Norte (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
El trabajo de investigación se desarrollado tuvo como objetivo principal determinar la influencia de los incidentes críticos en los estilos de aprendizaje de estudiantes del IV ciclo de una institución educativa del Callao, 2022. En este sentido la investigación fue de tipo básico con el enfoque cuantitativo, de nivel correlacional causal, no experimental ya que no se manipulo ni altero ninguna variable y fue de corte transversal. La técnica aplicada fue la recopilación de datos a través de encuestas con una población de 100 estudiantes donde fue intencional no probabilísticas, ni aleatoria. Para el recojo de información se utilizó dos cuestionarios politómicos ordinales con escala de Likert, aplicado a 100 estudiantes. La información recopilada en esta investigación fue analizada con la prueba Pseudo R cuadrado (coeficiente de Nagelkerke) corroborándose que la variable incidente críticos influye al 64.20% en la variable estilos de aprendizajes. En cuanto a los resultados inferenciales arrojaron que la variable incidente críticos (Wald = 20.43 > 4; sig. = 0.00 < 0.05) es predictor del nivel poco adecuado de la variable estilos de aprendizajes (Wald = 7.31 > 4; sig. = 0.01 < 0.05). (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Enseñanza (es_PE)
Conductas (es_PE)
Comportamientos (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Ambiente (es_PE)
Incidentes críticos en los estilos de aprendizajes de estudiantes del IV ciclo en una institución educativa del Callao, 2022 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación (es_PE)
Maestra en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
25601051
43370792
https://orcid.org/0000-0002-5577-4682 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-2366-6724 (es_PE)
75093859
199307 (es_PE)
Rivera Zamudio, July Blanca
Soria Pérez, Yolanda Felícitas
Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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