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Palomino Way, Jorge Alberto (es_PE)
Torres Cotera, Katty Eliza (es_PE)
2023-07-06T22:00:19Z
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2023-01-09
http://hdl.handle.net/20.500.14067/7759
Este trabajo de investigación se ha desarrollado teniendo en cuenta el método científico, iniciándose con la observación y formulando el problema, ¿Cómo se relaciona los juegos lúdicos y el aprendizaje en los niños de la Institución Educativa Pasitos de Jesús - La Esperanza Hualmay -, UGEL 09 – 2018?, fijándose como propósito, determinar la relación de los juegos lúdicos con el aprendizaje en los niños y como hipótesis, los juegos lúdicos y el aprendizaje se relacionan significativamente positivas, para tal efecto se utilizó la investigación básica de nivel descriptivo, enfoque cuantitativo con una población de 40 estudiantes y una muestra de 20 aleatoriamente, como técnica se utilizó la encuesta e instrumento cuestionario, llegando a una conclusión a mayores juegos lúdicos mejora el aprendizaje de los estudiantes. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Juegos lúdicos (es_PE)
Enfoque cuantitativo (es_PE)
Juegos lúdicos y el aprendizaje en los niños de la institución educativa Pasitos de Jesús, la Esperanza, Hualmay, UGEL 09 - 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Inicial y Arte (es_PE)
Licenciado en Educaciòn Nivel Inicial Especialidad: Educación Inicial y Arte (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
15599204
https://orcid.org/0000-0003-1119-4923 (es_PE)
09976949
111106 (es_PE)
Bravo Montoya, Julia Marina (es_PE)
Conde Curiñaupa, Regulo (es_PE)
Fernandez Guzman, Perfecta Zobeira (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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