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Luis Vasquez, Edith Rocío
Cortez Cajas, Patricia Angelica
Pariona Pecho, Noemi
2023-07-06T16:24:23Z
2023-07-06T16:24:23Z
2023-06-14
http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/3377
El presente trabajo de investigación, titulado “La estrategia didáctica (Kamishibai) y el desarrollo de la comunicación oral en niños de la I.E.I. Los Jazmines de Oxapampa - 2020”. Tuvo la finalidad de establecer si la estrategia didáctica (Kamishibai) mejora el desarrollo de la comunicación oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Los Jazmines” de Oxapampa- 2020, el tipo de investigación fue la aplicada con diseño cuasiexperimental, la muestra lo conformaron 26 niños y niñas de 5 años, el instrumento empleado fue la guía de observación que nos ha permitido aplicar en dos momentos, antes de desarrollar las sesiones de aprendizaje y posteriormente. Los resultados indican una media de 13,92 y 17,30 respectivamente, elevándose en 3.38 puntos entre ambas pruebas. Lo que indica la efectividad de la estrategia didáctica del Kamishibai en el desarrollo de la comunicación oral en niños y niñas del nivel inicial. Antes de aplicar la propuesta estuvieron en el nivel de logro en proceso para posteriormente subir al logro esperado, validando muestra hipótesis central de estudio. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrion (es_ES)
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/. (es_ES)
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión (es_ES)
Repositorio Institucional - UNDAC. (es_ES)
Estrategia didáctica (es_ES)
Kamishibai (es_ES)
Comunicación oral (es_ES)
La estrategia didáctica (Kamishibai) y el desarrollo de la comunicación oral en niños de la I.E.I. Los Jazmines de Oxapampa - 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la Educación (es_ES)
Educación a Distancia (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Con mención: Inicial - Primaria (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Escuela de Formación Profesional de Educación a Distancia (degree)
Pública



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