Title: La tertulia literaria dialógica virtual para la comprensión lectora, en los estudiantes del EPEP, UNHEVAL – Obas 2019
Advisor(s): Rojas Rivera, Victor Manuel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: El presente trabajo, titulado: La Tertulia Literaria Dialógica Virtual para la
Comprensión Lectora, en los estudiantes del EPEP, UNHEVAL – Obas 2019,presenta
la aplicación de la “Tertulia literaria dialógica virtual”, como una técnica metodológica
activa y viable en este mundo globalizado, ya que se emplea las redes sociales más
utilizadas (Facebook y WhatsApp), para mejorar el nivel de la comprensión lectora.
Iniciando con la descripción y/o análisis del estado y nivel en el que nos encontramos
en esta competencia tan indispensable en el desarrollo de las personas y en especial de
los estudiantes, los mismos que se ven reflejados, para preocupación nuestra, en los
diversos exámenes a nivel nacional e internacional. La aplicación de esta técnica
metodológica, se sustenta en el fracaso de las múltiples estrategias adaptadas por los
entes responsables al momento de trabajar dicha competencia. Su objetivo se encuentra
en la mejora de la ya mencionada Competencia, en los estudiantes universitarios de la
Escuela Profesional de Educación Primaria, de la Universidad Nacional Hermilio
Valdizán de Huánuco – Sede Obas. Finalmente se presentan las conclusiones a las
cuales se ha llegado al término de la aplicación y elaboración del trabajo investigativo,
los mismos que se realizan a través de los datos estadísticos y sus interpretaciones, los
cuales reflejaron la importancia de esta técnica metodológica en la mejora de la
comprensión lectora.
Discipline: Educación, mención: Investigación y Docencia Superior
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior
Juror: Echevarría Rodriguez, Haiber Policarpo; Condezo Martel, José Wuencislao; Lucas Cabello, Arturo
Register date: 5-Jul-2023; 5-Jul-2023