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Aponte Guevara, Carmen Laly
Castro Bartolomé, Héctor Jorge
2016-08-01T19:16:30Z
2016-08-01T19:16:30Z
2010
APA
EPG_0137
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/199
Este estudio de investigación es no experimental- descriptivo, transversal, cuantitativo-cualitativo, que busca evaluar el efecto de los hábitos de estudio sobre el rendimiento académico en alumnos de la Escuela Profesional de Ingeniería Química, semestre 2008-11, se aplicó una encuesta (Hábitos de estudio) a un grupo de alumnos (n=157) seleccionados aleatoriamente de un total de 272 y para el rendimiento académico se procesó las actas de notas, del cual se concluye que los hábitos de estudio de los estudiantes tienen en promedio la categoría de tendencia positiva, entre los hábitos de estudio de los hombres y las mujeres no existe correlación, los hábitos de estudio y el rendimiento académico, según el sexo tienen correlación positiva alta, el promedio de notas que se tomaron para analizar el rendimiento académico es de 11 ,67 que resulta ser de carácter regular, se encontró que existe correlación directa positiva de 0.769 entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes
Tesis
application/pdf
spa
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión
info:pe-repo/semantics/dataset
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
Repositorio Institucional - UNJFSC (es_PE)
Hábitos de estudio
Rendimiento académico
Alumnos
Universidad
Hábitos de estudio y rendimiento académico de los alumnos de la escuela académico profesional de ingeniería química de la universidad nacional José Faustino Sánchez Carrión de Huacho - 2008
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Escuela de Postgrado
Investigación Universitaria
Maestría
Maestro en Docencia Superior e Investigación Universitaria
Pública



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