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Mazuelos Cardoza, Sergio Rafael (es_PE)
Montenegro Flores, Rosalia (es_PE)
2022-11-11T13:31:15Z
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2022-07-02
http://hdl.handle.net/20.500.14067/6844
objetivo: Determinar la relación del juego dramático en la producción de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Kusu Grande del Distrito de Imaza, 2019. Material y método: Realizado en la la Institución Educativa Kusu Grande del Distrito de Imaza, 2019. La población estuvo conformada por 70 estudiantes y la muestra por 60 estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Kusu Grande. Tipo Descriptivo correlacional. El instrumento para medir el juego dramático y la producción de textos es la encuesta. Resultados y conclusiones: Los juegos dramáticos son propicios para el desarrollo integral de las personas. Los juegos dramáticos son juegos de niños porque los hace sentir interesantes, no porque quieran practicar algún comportamiento o conocer mejor a su pareja. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_PE)
Dramatización (es_PE)
Estrategias didácticas (es_PE)
Producción de textos (es_PE)
Juego dramático (es_PE)
La relación del juego dramático en la producción de textos narrativos en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la institución educativa Kusu Grande del Distrito de Imaza, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. Facultad de Educación (es_PE)
Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
Licenciado en Educación Nivel: Primaria Especialidad: Educación Primaria y Problemas de Aprendizaje (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
15721713
https://orcid.org/0000-0002-7914-9208account_circle¿Esusted?IniciesesiónparaempezaraeditarNombre (es_PE)
43721282
112116 (es_PE)
Marcelo Angulo, Norvina Marlena (es_PE)
Apolinario Rivera, Felipa Himner Hilem (es_PE)
Vilchez Jaime, Rosa Mercedes (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)



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