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Rojas Carranza, Hugo Teodoro (es_PE)
Arrelucé Estupiñan, Dalia Lorena (es_PE)
2018-11-29T15:25:30Z
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2017 (es_PE)
Formato APA (es_PE)
TFCS_ARRELUCE (es_PE)
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/2016 (es_PE)
Objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de Clima social escolar en estudiantes del 5TO de secundaria de la I. E. E. 20321, Santa Rosa, Huacho, 2017; Métodos: La población de estudio estuvo conformada por 42 estudiantes del 5to de secundaria de la aulas “A” y “B” de la referida Institución, se utilizó el Instrumento de medición Encuesta clima social escolar - alumnos adaptado por Arrelucé Dalia en octubre 2017, considerando como dimensiones tres aspectos concretos: Como víctima, como agresor y como observador. La confiabilidad del instrumento fue validada mediante el alfa de Cronbach (0.828). Resultados: Los resultados señalan que 0 estudiantes o sea el 0 % no vive mucho un clima social negativo; 38 estudiantes o sea el 90 % vive un clima social poco negativo y 04 o sea el 10 % vive un clima social nada negativo. Conclusión: En conclusión, se demuestra que los estudiantes mayoritariamente viven un clima social escolar poco agresivo, y otro menos viven un clima social nada agresivo (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
info:pe-repo/semantics/dataset (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio institucional - UNJFSC (es_PE)
Acoso escolar (es_PE)
Observador (es_PE)
Clima social escolar (es_PE)
Víctima (es_PE)
Agresor (es_PE)
Clima Social Escolar en Estudiantes del 5to de Secundaria de la I.E.E. 20321, Santa Rosa, Huacho, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrion. Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Escuela Profesional de Trabajo Social (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Trabajo Social (es_PE)
Pública



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