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Laos Fernández, Elena Luisa (es_PE)
Blas Pablo, Flor Daly (es_PE)
Melosich Aviles, Bethsabeth Clara (es_PE)
2016-08-01T19:30:27Z
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2017 (es_PE)
Formato APA (es_PE)
TFCS-02-36 (es_PE)
http://repositorio.unjfsc.edu.pe/handle/UNJFSC/698 (es_PE)
Objetivo: Determinar la relación intrafamiliar que presenta en los estudiantes de la Escuela Profesional de Trabajo Social de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, 2017. Métodos: La población de la presente investigación estuvo conformada por 408 estudiantes del I al X Ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Escuela de Trabajo Social. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento la Escala de Relaciones intrafamiliares (E.R.I) de Rivera Heredia y Andrade Palos (2010). Resultados: Los resultados que se obtuvieron fueron que las relaciones intrafamiliares que se presentan en los estudiantes del I al X Ciclo de la Facultad de Ciencias Sociales de la Escuela de Trabajo Social alcanzan un 68% del total en el nivel medio. Conclusión: Este resultado nos permite deducir que aun las familias no han tomado conciencia de la importancia de mejorar sus relaciones con los demás miembros de la familia y esta situación podría estar perjudicando en cierta medida a todos en la unión y el apoyo, las expresiones de afecto y las dificultades familiares (es_PE)
Tesis (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión (es_PE)
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http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio institucional - UNJFSC (es_PE)
Dificultades (es_PE)
Relaciones intrafamiliares (es_PE)
Unión y apoyo (es_PE)
Expresión (es_PE)
Relaciones intrafamiliares de estudiantes en la escuela profesional de trabajo social. Universidad nacional josé faustino sánchez carrión, 2017 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrion.Facultad de Ciencias Sociales (es_PE)
Trabajo Social (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Licenciada en Trabajo Social (es_PE)
Pública



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