Bibliographic citations
Carrasco, E., Candiotti, K. (2023). Propuesta de un plan de capacitación de mano de obra directa utilizando microlearning para el aumento de la productividad en proyectos viales rurales con rotación de personal obrero [Tesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)]. http://hdl.handle.net/10757/668033
Carrasco, E., Candiotti, K. Propuesta de un plan de capacitación de mano de obra directa utilizando microlearning para el aumento de la productividad en proyectos viales rurales con rotación de personal obrero [Tesis]. PE: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC); 2023. http://hdl.handle.net/10757/668033
@misc{sunedu/3412809,
title = "Propuesta de un plan de capacitación de mano de obra directa utilizando microlearning para el aumento de la productividad en proyectos viales rurales con rotación de personal obrero",
author = "Candiotti Quispe, Kenny Luis",
publisher = "Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)",
year = "2023"
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La presente investigación nace como propuesta para la optimización de los tiempos productivos (TP) mediante la reducción de los tiempos contributarios (TC) en proyectos viales rurales con rotación de personal. Bajo este escenario, se hace el uso de la mano de obra directa de la zona aledaña al proyecto, quienes poseen conocimientos limitados para los estándares de calidad. Esta situación genera una inducción improvisada brindada por el personal más calificado de la obra, quienes invierten su tiempo productivo para brindar esta capacitación. De esta manera, lo que debieron ser TP se tornan en TC, siendo comprobado en la primera visita a campo de un proyecto vial en Ancash en donde, mediante cartas balances, se determinó que el 39% de la ejecución de las partidas críticas del proyecto eran TC y casi el 13% del mismo se invertía en inducciones. Como posible solución, se propone un plan de capacitación para brindar conocimiento a corto plazo, pero con capacidad de almacenamiento a largo plazo utilizando la metodología Microlearning en el plan, la cual se basa en el aprovechamiento de dispositivos móviles como herramienta para la reproducción de micro contenidos de aprendizaje. El resultado más resaltante obtenido es que el 100% de los encuestados señalaron que la implementación del SGCT genera un gran impacto en los indicadores aumentando los TP y reduciendo los TC. Además, los mismos expertos indicaron que implementarían o recomendarían el plan para la empresa en la que laboran. Finalmente, se obtuvieron excelentes comentarios finales de aceptación y críticas constructivas.
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