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Murillo Antón, Jaimin
Paucar Vega, Elizabet Maria
Esquén Vásquez, Leslie Yasmine
2023-06-14T16:14:20Z
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2022-08
http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/6557
Procesos de innovación educativa (lineadeinvestigacion)
LIMA (sede)
Escuela Profesional de Educación (escuela)
La adaptación es un proceso de cambio que implica enfrentar nuevas realidades en un contexto diferente, y los estudiantes se ven obligados a asumirlo. La reciente pandemia ha transformado nuestra forma de vida, impactando significativamente en todos los aspectos, especialmente en la educación. En esta investigación, se utilizó un enfoque no experimental de tipo descriptivo-comparativo y de corte transversal. Se entrevistó a 10 docentes paraguayas de 7 centros educativos y 8 docentes peruanas de 2 centros educativos. El instrumento utilizado fue el "Cuestionario de adaptación preescolar" y se aplicó a través de la plataforma Zoom. Los resultados revelaron similitudes en la adaptación entre ambas muestras de estudiantes en relación a la adaptación con sus compañeros, adaptación a los docentes y adaptación a la rutina. Otros aspectos proporcionaron datos cualitativos sobre las técnicas y métodos que los docentes deben emplear para mejorar la enseñanza en las clases virtuales. En ambos grupos de estudio, se concluye que los docentes deben potenciar la enseñanza en los niños mediante dinámicas, juegos y materiales audiovisuales educativos, fomentando así un aprendizaje significativo. (en_ES)
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spa (en_ES)
Universidad Peruana Unión (en_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (en_ES)
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain (*)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ (*)
Pandemia (en_ES)
Adaptación (en_ES)
Cambio educativo (en_ES)
Nuevas realidades (en_ES)
Vivencia de las docentes sobre la adaptación preescolar en tiempos de pandemia en Perú y Paraguay, 2021 (en_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (en_ES)
Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación (en_ES)
Educación Inicial y Puericultura (en_ES)
Licenciada en Educación, Especialidad: Inicial y Puericultura (en_ES)
PE (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (en_ES)
10169967
https://orcid.org/0000-0002-8069-0640 (en_ES)
75897049
72282949
111026 (en_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (en_ES)
Privada asociativa



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