Look-up in Google Scholar
Title: Association between use of digital devices and refractive errors in children from 3 to 11 years old in Peru. A sub-analysis of the Peruvian Demographic and Health Survey between 2014 and 2018
Advisor(s): Maguiña Quispe, Jorge Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.00; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00
Issue Date: 6-Mar-2023
Institution: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
Abstract: Propósito: Evaluar la asociación entre el uso de dispositivos digitales y la prevalencia de defectos refractivos en niños peruanos de 3 a 11 años. Métodos: Realizamos un análisis de base de datos secundaria de la DHS-Perú en dos momentos (2014 y 2018) y realizamos un estudio transversal analítico retrospectivo. Realizamos un modelo lineal generalizado para calcular las razones de prevalencia, teniendo en cuenta el diseño muestral complejo. Resultados: La prevalencia del uso de dispositivos digitales a una distancia menor a 30 centímetros fue de 17,91% (2014) y 24,11% (2018), y los errores refractivos fueron de 5,91% (2014) y 6,73% (2018). Aproximadamente el 9,3 % y el 9,5 % de los niños que usaron dispositivos digitales reportaron un error refractivo en 2014 y 2018, respectivamente. Los niños que usaron dispositivos digitales en 2014 tenían 1,212 veces más probabilidades del diagnóstico de error refractivo que los niños que no usaron (valor p = 0,034) (IC 95% 1,014-1,449). En 2018 tenían 1.164 veces más probabilidades de haber sido diagnosticados con un error refractivo que los niños que no usaron (valor p = 0.045) (IC 95% 1.003-1.351). En el modelo diff-in-diff no se encontraron cambios significativos en la prevalencia de errores refractivos. Conclusión: Este estudio mostró una alta prevalencia de errores refractivos y uso de dispositivos digitales en niños peruanos. Los resultados mostraron una asociación entre los errores refractivos y el uso de dispositivos digitales en niños de 3 a 11 años en Perú.

Purpose: To evaluate the association between the use of digital devices and the prevalence of refractive errors in Peruvian children from 3 to 11 years old. Methods: We performed a secondary database analysis of the DHS-Peru at two points in time (2014 and 2018) and conducted a retrospective analytical cross-sectional study. We conducted a generalized lineal model to calculate prevalence ratios, taking into account the complex sample design. Results: The prevalence of the use of digital devices at a distance less than 30-centimeters was 17.91% (2014) and 24.11% (2018), and refractive errors were 5.91% (2014) and 6.73% (2018). Approximately 9.3% and 9.5% of the children who used digital devices reported a diagnosis of a refractive error in 2014 and 2018, respectively. Children who used digital devices in 2014 were 1.212 times more likely to have been diagnosed with a refractive error than children who did not (p value = 0.034) (CI 95% 1.014-1.449). In 2018 they were 1.164 times more likely to have been diagnosed with a refractive error than children who did not (p value = 0.045) (CI 95% 1.003-1.351). In the diff-in-diff model no significant changes in the prevalence of refractive errors in both years were found. Conclusion: This study showed a high prevalence of refractive errors and the use of digital devices in Peruvian children. The results showed an association between refractive errors and the use of digital devices in children from 3 to 11 years old in Peru.
Discipline: Medicina
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Médico cirujano
Juror: Barboza Meca, Joshuan Jordano; Petrozzi Helasvuo, María Veronica; Gutiérrez Sierra, Manuel
Register date: 15-Jun-2023; 15-Jun-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons