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Cerna Quispe, Gladys Virginia
Espinoza Polo, Francisco Alejandro
Moron Cabrera, Edwar Richard
2023-06-05T14:47:17Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.12692/115837
Trujillo (sede)
Escuela de Posgrado (escuela)
Evaluación y Aprendizaje (lineadeinvestigacion)
Educación y calidad educativa (lig)
Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles (rsu)
Educación de calidad (ods)
La actual investigación presentó como objetivo, determinar en qué medida influye el involucramiento familiar en el logro de aprendizajes en preescolares de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial Estatal (I.E.I.E.) No.253, Trujillo 2021. Investigación de tipo básica, explicativa y ex post facto con diseño no experimental, transeccional, descriptiva correlacional causal. Con muestreo de tipo no probabilístico por conveniencia, donde participaron 113 padres de familia de la institución educativa antes mencionada, aplicándose un cuestionario para medir el nivel de involucramiento familiar y considerando las calificaciones para el logro de los aprendizajes. Se usó la V de Aiken para validar el contenido del primer cuestionario y la validez de constructo y la confiabilidad con Alpha de Cronbach. Demostrándose que existe relación altamente significativa entre el involucramiento familiar y el logro de aprendizajes, con una correlación Rho Spearman de r=0.644**, con significancia p<0.01, así mismo se determinó la influencia del involucramiento familiar en el logro de aprendizajes r2 = 37.7%, r2 = 34%, r2 = 52.1%, r2 = 44.2%, r2 = 58%. Se concluye que existe un impacto de la variable independiente en la dependiente en la I.E.I.E. No.253 en el 2021. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Familia (es_PE)
Aprendizaje en línea (es_PE)
Escuela (es_PE)
Niño en edad preescolar (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Involucramiento familiar en el logro de aprendizajes de preescolares en educación virtual, Trujillo 2021 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctor en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
17839286
18081884
https://orcid.org/0000-0002-5386-2793 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-5207-8200 (es_PE)
21532849
199018 (es_PE)
Cerna Quispe, Gladys Virginia
Duran Llaro, Kony Luby
Espinoza Polo, Francisco Alejandro
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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