Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Orbegozo, Y., (2019). Criterios arquitectónicos para el diseño de una institución educativa básica regular en el distrito de Samanco [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/115569
Orbegozo, Y., Criterios arquitectónicos para el diseño de una institución educativa básica regular en el distrito de Samanco []. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/115569
@misc{sunedu/3408504,
title = "Criterios arquitectónicos para el diseño de una institución educativa básica regular en el distrito de Samanco",
author = "Orbegozo Bautista, Yadira Patricia",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
}
Title: Criterios arquitectónicos para el diseño de una institución educativa básica regular en el distrito de Samanco
Authors(s): Orbegozo Bautista, Yadira Patricia
Advisor(s): Acuña Vigil, Percy Cayetano
Keywords: Criterios de diseño; Colegio; Pedagogía
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La investigación pretendió emplear soluciones arquitectónicas a los problemas
encontrados en una institución educativa, considerando características de
infraestructura, como la carencia formal, espacial, funcional y estructural. De tal
manera se buscó un diseño óptimo, para impulsar el desarrollo económico de la
comunidad mediante la formación técnica y tecnológica de los estudiantes,
asimismo obtener el confort climático, composición y organización espacial, formal
y funcional del proyecto arquitectónico para los alumnos y docentes. Para el
planteamiento del diseño de una infraestructura educativa se basó en teorías
arquitectónicas y metodologías pedagógicas; de tal manera el diseño se rige en
dar solución formal y funcional a cada espacio de aprendizaje de las necesidades
del usuario. Se analizaron las características físico-geográfico, climático-ambiental,
socio-económico, demográfico y educativo. Además, se analizó la historia de la
educación básica aplicando la normatividad de técnicas para el diseño de locales
escolares de educación básica, para conocer las necesidades de la comunidad,
aplicar y plantear una ciudad sustentable con aporte a la sociedad. La
investigación fue descriptiva con enfoque cualitativo, aplicando técnicas de
observación, entrevistando a especialistas en aspectos urbanos; la cual justifica la
necesidad de una institución educativa básica regular en el distrito de Samanco.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/115569
Note: Chimbote; Escuela de Arquitectura; Arquitectura; Construcción sostenible; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad
Discipline: Arquitectura
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grade or title: Arquitecta
Juror: Morales Aznaran, Lizeth Adriana; Reyes Vasquez, Elena Katherine; Silva Carranza, Estela Patricia
Register date: 30-May-2023
This item is licensed under a Creative Commons License