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Title: Educación virtual y rendimiento academico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Huacho Allcoyacu De Bellavista, San Martín 2021
Advisor(s): Chirinos Mundaca, Carlos Alberto
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo principal establecer la relación que existe entre la educación virtual y el rendimiento académico en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Huacho Allcoyacu de Bellavista, San Martín en el año 2021. La investigación en relación a su finalidad fue básica, según su carácter el trabajo de investigación es correlacional. El estudio es fundamentalmente aplicado, interpretativo, utiliza un enfoque hipotético deductivo. La población estuvo representada por 101 estudiantes matriculados en el año 2021 y la muestra por 23 estudiantes de secundaria. De los resultados se concluye que la variable Educación Virtual se correlaciona con la variable Rendimiento Académico de estudiantes de nivel secundario de la institución educativa, el Índice de Correlación de Pearson a nivel final es de 0.641, lo que indicó la existencia de una correlación directa (correlación positiva media), es decir la variable Educación Virtual establece una relación significativa con la variable Rendimiento Académico.
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Grade or title grantor: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Register date: 28-Mar-2023; 28-Mar-2023



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