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Remberto Cruz Aguilar (es_ES)
Olivera Fatacioli, Carlos Raúl (es_ES)
Requelme Ibáñez, Rafael Francisco (es_ES)
2023-03-28T17:10:58Z
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2022
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2867
En la tesis titulada “Uso de tecnologías de la comunicación y de información y nivel de logro en estudiantes de educación secundaria, Trujillo”, el objetivo fue determinar cuál es la relación que existe entre el uso de tecnologías de la comunicación y de información y el nivel de logro en estudiantes del 5° año de educación secundaria de la Institución Educativa de Gestión Pública N° 80002 “Antonio Torres Araujo” de Trujillo. El método utilizado fue hipotético deductivo el cual nos permite probar la falsedad o verdad en las hipótesis planteadas de la investigación. El diseño de investigación fue descriptivo-correlacional. La población muestral fue de 86 estudiantes de 5° Año de la institución de estudio. Para medir cada una de las variables se utilizó un cuestionario. Los resultados muestran que el uso de tecnologías de la comunicación y de información por estudiantes de 5° Año de Educación secundaria en la I.E.N° 80002 “Antonio Torres Araujo” de Trujillo se distribuye del siguiente modo: el 11.63% las usa a nivel creativo, el 22.09% a nivel óptimo, 51.16% a nivel funcional y 15.12% a nivel básico. En el nivel de logros de aprendizaje se observa que 12.79% de los estudiantes tienen un nivel de logros alto, el 22.9% un nivel regular, el 50.00% un nivel bajo y el 15.12% un nivel muy bajo. La correlación que se obtiene entre ambas variables es de rs=0.895 y se concluye que si existe relación significativa entre ambas. (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
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https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Aprendizaje (es_ES)
Tecnología en Educación (es_ES)
Uso de tecnologías de la comunicación y de informacion y nivel de logro en estudiantes de Educacion Secundaria, Trujillo (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_ES)
https://orcid.org/0000-0003-2362-2147 (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada asociativa
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