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Título: Relación entre clima institucional y desempeño docente en la comunidad educativa de la Institución Educativa N° 80183 Huamachuco
Asesor(es): Merino Salazar, Teresita del Rosario
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen: El presente estudio titulado “Relación entre clima institucional y desempeño docente en la comunidad educativa de la institución educativa N° 80183 Huamachuco”, tiene como objetivo general determinar el nivel de relación que existe entre el clima institucional y el desempeño docente en la comunidad educativa de la institución educativa N° 80183 Huamachuco. La investigación es de enfoque cuantitativo de tipo básica, correspondiente a un diseño no experimental de corte transversal de nivel descriptivo correlacional. La muestra poblacional estuvo conformada por 20 docentes. Se elaboró un instrumento con escala tipo Likert con cinco alternativas de respuesta, para las variables de estudio “clima institucional” y “desempeño docente”. Se obtuvo una excelente confiabilidad en ambos instrumentos con un valor de Alfa de Cronbach de 0,937 y de 0.849. Concluye que existe relación significativa entre el clima institucional y el desempeño docente en la comunidad educativa de la institución educativa N° 80183 Huamachuco, 2019, con un nivel de significancia de, 000<.05 y correlación positiva media 0.728 y p-valor = 0.000 < 0.05.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa
Fecha de registro: 28-mar-2023; 28-mar-2023; 28-mar-2023



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