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Rabanal Bardales, Verónica Elizabeth
Saavedra Walde, Edgard Jesús
2023-02-04T13:49:35Z
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2022
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2685
La presente investigación, comprendió como objetivo primordial determinar la relación entre funcionamiento familiar y comunicación familiar en adolescentes de una Institución Educativa de Castilla- Piura, 2021. Por ello, se utilizó a nivel metodológico un tipo cuantitativo, de diseño no experimental de corte transversal, empleando para la recolección de datos la técnica de la encuesta en los instrumentos, la escala de evaluación de cohesión y adaptabilidad familiar y la escala de comunicación familiar, cual se aplicó en una muestra censal de 112 adolescentes. Finalmente, se llegó a la conclusión si existe relación significativa entre ambas variables estudiadas, asimismo se evidencio que el 45, 5% (n=51) poseen un nivel medio en funcionamiento familiar mientras que un 67.9 % se encuentran en un nivel medio de comunicación familiar, por lo tanto, hace referencia a que las familias funcionan manteniendo lazos afectivos entre sus integrantes y haciendo respetar determinadas reglas, normas que se establecen. Esto permite establecer que los integrantes se encuentran en un nivel óptimo en comunicación familiar; además si el resultado obtenido es inverso el impacto en la segunda variable seguiría siendo el mismo. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Relación padres-hijos (es_ES)
Papel de la familia (es_ES)
Funcionamiento familia y comunicación familiar en adolescentes de una Institución Educativa De Castillapiura, 2021 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciado en Psicología (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 (es_ES)
Privada asociativa



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