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Izquierdo Marín, Sandra Sofía
Saona Elera, Yimi Armando
Sosa Tineo, Yakary
2022-12-02T06:24:08Z
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2022
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2384
La presente investigación ha tenido como objetivo central determinar la relación entre la innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una Institución Educativa de Piura, 2020. La población estuvo conformada por 50 docentes de nivel primario de una I.E de Piura. Los instrumentos empleados fueron el cuestionario de Innovación Educativa elaborado por Paccha (2018) y el cuestionario de desempeño docente elaborado por Paccha (2018). Al finalizar la investigación, se evidenció una correlación positiva r=0.737; entre la innovación educativa y el desempeño en docentes del nivel primario de una Institución Educativa de Piura, 2021. (es_ES)
Tesis (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Innovación educacional (es_ES)
Desempeño docente (es_ES)
Innovación educativa y evaluación del desempeño docente del nivel primario de una Institución Educativa De Piura, 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Educación con Mención en Gestión y Acreditación Educativa (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_ES)
Privada asociativa



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