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Gorbalan, I., (2022). Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades de precálculo [Trabajo académico, Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI]. http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2359
Gorbalan, I., Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades de precálculo [Trabajo académico]. : Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI; 2022. http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2359
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Full metadata record
Vera Calmet, Velia Gabriela
Gorbalan Escobedo, Ingrid Yessenia
2022-11-19T16:10:52Z
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2022
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2359
El presente trabajo académico, titulado: Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades
de precálculo, tiene como objetivo proporcionar estrategias lúdicas para fortalecer las
habilidades de precálculo. La información fue recabada de diferentes bases de datos
indexadas y se encontró que existen diversas estrategias lúdicas que permiten desarrollar
distintas habilidades básicas a partir de las características cognitivas de los niños. Las
habilidades básicas que se han considerado en este trabajo académico son: los conceptos
básicos, la percepción visual, correspondencia término a término, números ordinales,
representación de figuras y secuencias, reconocimiento de figuras geométricas,
cardinalidad, solución de problemas aritméticos y conservación. Para el desarrollo y logro
de estas, se han tomado en cuenta diversas estrategias lúdicas que pueden ser adaptas según
sea la realidad de quien las aplique. (es_ES)
Trabajo académico (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Habilidad (es_ES)
Estrategias educativas (es_ES)
Estrategias lúdicas para fortalecer las habilidades de precálculo (es_ES)
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Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades (es_ES)
Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje (es_ES)
Título de Segunda Especialidad (es_ES)
Segunda Especialidad en Problemas de Aprendizaje (es_ES)
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Privada asociativa
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