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Valle Salvatierra, Willy
Lozano Santos, Emma Arleth
2022-04-19T21:26:37Z
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2022
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1892
El presente estudio de investigación, se realizó con el objetivo de determinar la relación entre motivación de logro y rendimiento académico en estudiantes de una I.E. Pública – Trujillo, 2018. El tipo de investigación fue cuantitativo, nivel correlacional con diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 240 estudiantes y la muestra por 159 entre 4to y 5to grado de secundaria de ambos sexos de una Institución Educativa pública. Para la recolección de datos, se aplicó la escala de motivación de logro (M - L) del Dr. Alberto Vicuña Peri y se obtuvo el acta consolidada de evaluación integral del nivel de educación secundaria. El análisis y el procesamiento de datos se llevó a cabo en el programa SPSS, versión 25, usando un análisis estadístico de Spearman. Dentro de los principales resultados se observó una correlación positiva de nivel alta (Rho = 0,621), con un nivel de significancia (0,000) entre motivación de logro y rendimiento académico, por ello, se concluyó que existe relación significativa entre ambas variables. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Rendimiento Académico (es_ES)
Motivación (es_ES)
Motivación de logro y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa Pública - Trujillo, 2018 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto xvi. Facultad de Ciencias de la Salud (es_ES)
Psicología (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Psicología (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.00.00 (es_ES)
Privada asociativa



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