Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Asmat Puente, Carmen
Ticlia Santos, Fanny Elizabeth
Mendoza Ramos, Rita Marlene
2018-06-04T00:06:38Z
2018-06-04T00:06:38Z
2018-06-04T00:06:38Z
2018-06-04T00:06:38Z
2018
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/381
La investigación tuvo como finalidad describir y analizar los diferentes niveles de afectividad, en cada una de sus dimensiones: situación socioeconómica, estilos de crianza, rol de los padres de familia y autoestima entre las niñas y los niños de 4 años de la I. E. I. 1590 “Capullitos del saber” Miramar, 2017. El trabajo con diseño descriptivo se realizó con una muestra conformada por 26 niños y niñas del aula de 4 años. Además, se describe el instrumento: se utilizó como instrumento la guía de observación para evaluar el nivel de afectividad, utilizado para la recolección de los datos, el mismo que es válido y confiable. Para la interpretación de los resultados se utilizaron: tablas de frecuencia, gráficos estadísticos descriptivos: Media, desviación estándar y coeficiente de variación. Se concluye que: El nivel promedio de afectividad que presentan los niños y niñas de 4 años, es regular; en las dimensiones de situación socioeconómica, estilos de crianza, rol de los padres de familia y autoestima, es regular. (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ (es_ES)
Repositorio institucional - UCT (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI (es_ES)
Afectividad (es_ES)
Desarrollo afectivo (es_ES)
Niveles de afectividad en niños de 4 años de una institución educativa inicial del Centro Poblado de Miramar, 2017 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Título Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_ES)
Privada asociativa



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons