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Espinoza, L., (2023). Gestión escolar y calidad educativa en dos IE públicas del distrito de Oxapampa, Región Pasco- 2022 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/113313
Espinoza, L., Gestión escolar y calidad educativa en dos IE públicas del distrito de Oxapampa, Región Pasco- 2022 []. PE: Universidad César Vallejo; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.12692/113313
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Título: Gestión escolar y calidad educativa en dos IE públicas del distrito de Oxapampa, Región Pasco- 2022
Autor(es): Espinoza Sanchez, Lizbeth
Asesor(es): Bravo Huaynates, Guido Junior; Córdova García, Ulises
Palabras clave: Gestión escolar; Gestión pedagógica; Calidad educativa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general de la investigación fue determinar la relación entre la gestión
escolar y la calidad educativa en dos instituciones educativas públicas del distrito
de Oxapampa, 2022. La metodología fue de tipo básica, con un enfoque
cuantitativo, con diseño no experimental, con corte transversal- correlacional, la
población y la muestra lo conformó 90 docentes de dos instituciones educativas de
Oxapampa, la técnica empleada fue la encuesta y el instrumento fue el
cuestionario. Se determinó que existe una correlación significativa en el nivel de
0,000 bilateral con un Rho de Spearman del 0,771 entre la gestión escolar y la
calidad educativa emitiéndose que existe una correlación positiva alta. Se concluyó
que, si se mejora las gestiones escolares por parte de los directivos, la calidad
educativa será más eficiente. Se recomendó a las dos instituciones educativas,
tener un buen plan administrativo para mejorar el buen desempeño en las
gestiones. Con el fin que la administración se convierta en el soporte de apoyo
permanente que satisfaga las necesidades de la administración educativa.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/113313
Nota: Educación y calidad educativa; Educación de calidad; Gestión y Calidad Educativa; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Ate; Escuela de Posgrado
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Pauta Guevara, Ricardo Manuel; Córdova García, Ulises; Bravo Huaynates, Guido Junior
Fecha de registro: 8-may-2023; 8-may-2023
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