Look-up in Google Scholar
Title: Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de ética y deontología del II ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, año 2020
Other Titles: Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de ética y deontología del II ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, año 2020
Advisor(s): Zárate Bocanegra, Jhony Alex
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 27-Dec-2021
Institution: Universidad Peruana de Ciencias e Informática
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo determinar de qué manera se relacionan las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de ética y deontología del segundo ciclo de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Peruana de Ciencias e Informática, año 2020.
Discipline: Maestría en Investigación y Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Investigación y Docencia Universitaria
Register date: 27-Dec-2021; 27-Dec-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons