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Crisostomo Olivares, Jorge Antonio
Pihue Ylizarbe, Alexander
2021-12-27T16:34:53Z
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2021-12-27
http://repositorio.upci.edu.pe/handle/upci/505
El estudio realizado tiene como objetivo determinar el modelo pedagógico virtual y el desempeño docente para así brindar una mejor calidad de servicio educacional de la Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos de Atahualpa sede la Merced - 2020. Se realizaron estudios para dar un marco teórico para la variable del modelo pedagógico virtual del docente en calidad de un personal educador de la Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos de Atahualpa sede la Merced. La muestra estuvo conformada por 34 estudiantes de la Universidad (es_ES)
Tesis (es_ES)
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spa (es_ES)
Universidad Peruana de Ciencias e Informática (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 (es_ES)
Universidad Peruana de Ciencias e Informática (es_ES)
Repositorio Institucional - UPCI (es_ES)
Modelo pedagógico virtual y desempeño docente desde los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa- Sede La Merced – 2020 (es_ES)
Modelo pedagógico virtual y desempeño docente desde los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa- Sede La Merced – 2020 (es_ES)
Modelo pedagógico virtual y desempeño docente desde los estudiantes de la Universidad Nacional Intercultural de la Selva Central Juan Santos Atahualpa- Sede La Merced – 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Peruana de Ciencias e Informática. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Investigación y Docencia Universitaria (es_ES)
Maestría (es_ES)
Maestro en Investigación y Docencia Universitaria (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
Privada societaria



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