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Mallqui, N., (2022). Evidencias de validez de la escala de homonegatividad internalizada HNI – 16 en jóvenes trujillanos [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/112140
Mallqui, N., Evidencias de validez de la escala de homonegatividad internalizada HNI – 16 en jóvenes trujillanos []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/112140
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Title: Evidencias de validez de la escala de homonegatividad internalizada HNI – 16 en jóvenes trujillanos
Authors(s): Mallqui Olivares, Neyda Thaly
Advisor(s): Salirrosas Cabada, Richard Irvin
Keywords: Homonegatividad; Escala de homonegatividad; Homosexualidad
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo por objetivo determinar las evidencias psicométricas
de la Escala de Homonegatividad Internalizada en jóvenes trujillanos. Para la
realización del estudio se utilizó una muestra no probabilística conformada por 313
personas mayores de 18 años entre hombres y mujeres. Con relación a la validez de
contenido se utilizó el método de criterio de jueces, donde 6 expertos evaluaron el
instrumento y se obtuvieron valores aceptables demostrándose así que los reactivos
son claros, pertinentes y relevantes. Asimismo, tras el análisis descriptivo y
atendiendo a los índices de modificación se eliminaron seis ítems (1, 3, 4, 5, 14 y 15)
para mejorar el ajuste del modelo. La escala mantuvo su estructura trifactorial y con
ella alcanzó un coeficiente de McDonald con valores que oscilan entre .67 a .76 en
sus dimensiones y .84 en el factor general demostrando que cuenta con
confiabilidad. Además, se realizó la validez externa con la Escala de Resiliencia de
Wagnild y Young, mostrando una relación inversa de magnitud pequeña con el
constructo homonegatividad internalizada.
En conclusión, la Escala de Homonegatividad Internalizada (HNI-10) demuestra
tener propiedades psicométricas adecuadas en la muestra estudiada,
considerándose útil para la medición del constructo.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/112140
Note: Salud integral humana; Igualdad de género; Psicométrica; Enfoque de género, inclusión social y diversidad cultural; Trujillo; Escuela de Psicología
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciada en Psicología
Juror: Salirrosas Cabada, Richard Irvin; Loyaga Bartra, Ernesto Maximiliano; Sanchez Romero, Veronica Dina
Register date: 20-Apr-2023; 20-Apr-2023
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