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Carbajal Villar, Edith
de la Cruz López, Florinda María
2017-12-05T20:13:05Z
2017-12-05T20:13:05Z
2016
TD_de_la_Cruz_Lopez_Florinda
https://hdl.handle.net/20.500.13080/1928
OBJETIVO. Determinar la efectividad de un programa educativo en el conocimiento y práctica de autocuidado de miembros inferiores. MÉTODOS. Se llevó a cabo un estudio cuasi-experimental con dos grupos de 29 paciente diabéticos de tipo II, procedentes del Hospital Sergio E. Bernales, Comas – Lima 2015. Se utilizaron cuestionario para la evaluación de nivel de conocimiento y práctica del autocuidado. Para el análisis inferencial se utilizó la Prueba T Student para muestras independientes. RESULTADOS. Después de la intervención, se encontró puntuaciones promedios mayores de conocimientos de autocuidado de miembros inferiores en el grupo experimental (15,7+-4,3) respecto al grupo control (12,3+-3,0) y se encontró puntuaciones promedios mayores de prácticas de autocuidado de miembros inferiores en el grupo experimental (5,6+-2,2) respecto al grupo control (3,6+-2,4). Estos resultados fueron estadísticamente significativos (p≤0,05). CONCLUSIONES. El programa educativo aplicado al grupo experimental permitió comprobar su efectividad en el objetivo de lograr un mejor auto cuidado en los pies diabéticos. (es_PE)
Tesis
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Autocuidado (es_PE)
Diabetes tipo II (es_PE)
Pacientes (es_PE)
Efectividad de un programa educativo en el conocimiento y práctica de autocuidado de miembros inferiores en pacientes diabéticos tipo 2 del Hospital Nacional Sergio E. Bernales Comas - Lima 2015 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Ciencias de la Salud (es_PE)
Doctorado (es_PE)
Doctor en Ciencias de la Salud (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
912028 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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