Look-up in Google Scholar
Title: La mesa redonda en la comunicación oral de los estudiantes del segundo grado de educación secundaria en la Institución Educativa N° 32223 Mariano Dámaso Beraún de Amarilis, Huánuco, 2019
Advisor(s): Egoavil Medina, Irma
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Abstract: El propósito de esta investigación es mejorar las I. E. competencias de la comprensión y expresión oral a través del manejo de la técnica de la mesa redonda en los alumnos del 2º grado de educación secundaria de la N° 32223 Mariano Dámaso Beraún de Amarilis. El inadecuado manejo de las técnicas y estrategias metodológicas para afianzar la fluidez verbal y las convenciones de la comunicación oral, es lo que posibilitó la ejecución del presente estudio. La investigación es aplicada, de nivel cuantitativo con diseño cuasi-experimental (con grupos control y experimental. La población estuvo constituida por 314 estudiantes, con una muestra representativa de 63 alumnos del segundo grado, secciones “A” (grupo experimental, 31 estudiantes) y” B” (grupo control, 32 alumnos) de la mencionada institución; donde la sección “A” representó al grupo experimental que estuvo constituida por 31 alumnos. Para la obtención de la data informativa, se aplicaron las técnicas de la observación directa y el cuestionario, cuyos instrumentos fueron la nómina de estudiantes, registro de notas, plan de trabajo, sesiones de clases, y la rúbrica sintética. Los resultados evidencian que en relación al postest de la investigación, existen diferencias significativas entre el grupo control y el experimental (p<0,05) (Z calculado: -5,632 < Z teórico: -1,960), por lo que se concluye que la técnica de la mesa redonda mejora significativamente la comunicación oral de los sujetos de estudio.
Discipline: Lengua y Literatura
Grade or title grantor: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Licenciado(a) en Educación, Especialidad: Lengua y Literatura
Juror: Ramirez Mays, Jacobo; Guillermo Buzzi, Juselino; Pineda Claudio, Miguel
Register date: 21-Dec-2022; 21-Dec-2022



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons