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Cotacallapa Vilca, David
Faustino Silva, Noemí
2023-03-29T14:37:41Z
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2023
https://hdl.handle.net/20.500.13080/8249
La presente investigación muestra los resultados sobre la influencia del uso de los materiales audiovisuales para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes del VI ciclo de la I.E.I Nº 33065 de Pacro Yuncran, Huánuco – 2021. El tipo de investigación es aplicada, nivel explicativo, diseño pre experimental. La población de estudio estuvo conformada por 35 estudiantes del VI ciclo y la muestra fue de 15 estudiantes del VI ciclo. El instrumento aplicado fue test (pre y post) para la evaluación del aprendizaje del inglés. Para la comprobación de hipótesis se aplicó el T Student puesto que las distribuciones son normales, con un nivel de significancia de α = 0.05 y con un nivel de confiabilidad de 95%. El resultado del trabajo de investigación muestra que el uso de los materiales audiovisuales influye significativamente para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes con un valor de t = -15,382 y la estimación del P-valor observada es 0,000 menor al valor de significancia de α = 0.05, con un nivel se significancia de α = 0.05, que corresponde a un nivel de confiabilidad del 95%. Por los tanto tenemos evidencia suficiente para rechazar la H0 y aceptar la Ha. Asimismo, la media de pre y post test son diferentes y se concluye que existen diferencias significativas. Finalmente se concluye que el uso de los materiales audiovisuales es importante para mejorar el aprendizaje de inglés, por lo tanto, debe aplicar en todo el país. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
2ED.AN024F28;
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ (es_PE)
Auditivo (es_PE)
Materiales (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Audiovisuales (es_PE)
Interactivo (es_PE)
Visual (es_PE)
Uso de los materiales audiovisuales para mejorar el aprendizaje del inglés en estudiantes del Vi ciclo de la I.E.I N° 33065 Pacro Yuncran, Huánuco – 2021 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Andragogía (es_PE)
Título Profesional de Segunda Especialidad (es_PE)
Título de Segunda Especialidad Profesional en Educación con mención en Andragogía (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad (es_PE)
01340680
https://orcid.org/0000-0003-4836-7541 (es_PE)
22521588
199029 (es_PE)
Soto Alvarado, Gustavo Oscar
Alvarado Echevarria, Fidel
Nieto Alcantara, María Pilar
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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