Bibliographic citations
Tucto, L., Clemente, Y., Contreras, R. (2016). Efectividad del uso de simuladores clínicos en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la asignatura Enfermería básica y aplicación de tecnológias I - Facultad de Enfermería - UNHEVAL-2016 [Tesis, Universidad Nacional Hermilio Valdizán]. https://hdl.handle.net/20.500.13080/1225
Tucto, L., Clemente, Y., Contreras, R. Efectividad del uso de simuladores clínicos en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la asignatura Enfermería básica y aplicación de tecnológias I - Facultad de Enfermería - UNHEVAL-2016 [Tesis]. PE: Universidad Nacional Hermilio Valdizán; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.13080/1225
@misc{sunedu/3392469,
title = "Efectividad del uso de simuladores clínicos en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de la asignatura Enfermería básica y aplicación de tecnológias I - Facultad de Enfermería - UNHEVAL-2016",
author = "Contreras Dávila, Rocio Thalía",
publisher = "Universidad Nacional Hermilio Valdizán",
year = "2016"
}
This item is licensed under a Creative Commons License