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Santos Luyo, Fiorella
2017-12-05T14:27:52Z
2017-12-05T14:27:52Z
2015
TM_Santos_Luyo_Fiorella
https://hdl.handle.net/20.500.13080/1869
Un organizador Gráfico es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual, mapa mental etc. La presente investigación tuvo como objetivo Reconocer la relación que existe en el uso de los organizadores gráficos en los aprendizajes en los estudiantes de enfermería de la Universidad Sergio Bernales, Sede Cañete. Es una investigación descriptivo correacional y su población y muestra estuvo conformada por Estudiantes de enfermería de la Universidad Sergio Bernales, Sede Cañete. Se llegaron a las siguientes conclusiones: El instrumento utilizado en la presente investigación respecto al uso de Organizadores de los estudiantes de enfermería de la Universidad Sergio Bernales – Sede Cañete., presenta validez y confiabilidad. De acuerdo a los resultados hallados en relación al nivel de uso de Organizadores Gráficos, se identificó que es regular. Los resultados hallados también evidencian que el Aprendizaje de los Estudiantes de enfermería de la Universidad Sergio Bernales – Sede Cañete., presenta validez y confiabilidad. De acuerdo a los resultados hallados respecto a la correlación con valores de significancia (p<0,05), podemos afirmar que el uso de Organizadores Gráficos está relacionado directa y significativamente con el Aprendizaje de los estudiantes de enfermería de la Universidad Sergio Bernales – Sede Cañete. (es_PE)
Tesis
pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Organizadores del conocimiento (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Estudiantes universitarios (es_PE)
Organizadores del conocimiento y su relación en los aprendizaje de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Sergio Bernales, Sede Cañete (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
Maestría
Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
131047 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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