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Bardales Tarazona, Joel
Castillo Minaya, Ruben Eduardo
2020-09-02T16:48:43Z
2020-09-02T16:48:43Z
2019
PPE00232C34
https://hdl.handle.net/20.500.13080/5675
El estudio tuvo como propósito establecer la relación entre desempeño docente y clima institucional en la institución educativa Carlos Iván Degregori. Se tuvo como objetivo fundamental determinar si existe relación entre desempeño docente y clima institucional. El tipo de investigación es correlacional y el diseño es descriptivo correccional. Los datos se obtuvieron a través de encuestas de los docentes de dicha institución educativa. Los resultados obtenidos respecto a la relación entre desempeño docente y clima institucional, afirma que existe relación moderado, (r=0, 714) con significancia bilateral p=0.000 por lo que se rechaza la hipótesis nula, y se puede concluir que si existe relación significativa entre ambos. Se recomienda a los docentes que para tener un adecuado clima institucional es necesario el trabajo en conjunto entre todos para lograr un solo objetivo común en la institución educativo. (es_PE)
Tesis
application/pdf (es_PE)
82 (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (es_PE)
Repositorio Institucional - UNHEVAL (es_PE)
Desempeño (es_PE)
Comunicación (es_PE)
Cooperación y clima institucional (es_PE)
Desempeño docente y clima institucional en la Institución Educativa CARLOS IVAN DEGREGORI de Molino, Pachitea, 2017. (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado (es_PE)
Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo (es_PE)
Maestría
Maestro en Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo (es_PE)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
191567 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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